Glass House Dance. Foto Jennica Maes. Na vytvorenie zmeny je potrebný jeden hlas a vízia. Dva silné hlasy a spoločná vízia súcitnejšieho tanečného sveta však umožnili Larise a Ryanovi Eronemovi vytvoriť nový model výučby tanca na Glass House Dance v Sammamish vo Washingtone. Larisa a Ryan sú nezávisle úspešní tanečníci s pôsobivými životopismi, ktoré zahŕňajú profesionálnu prácu v koncertnej, súťažnej, akademickej a súkromnej oblasti tanca. Tanec je ich jazykom, ale ich vášňou je rozvoj podporujúcej komunity silných jednotlivcov. Za týmto účelom sa Glass House Dance zameriava na poskytovanie kvalitného tréningu pre každého tanečníka bez ohľadu na technickú úroveň alebo budúce ambície. Štúdio má tri mesiace a už plní svoj účel byť miestom, kde sa každý, kto prejde jeho dverami, cíti ako doma a bezpečne. Tu Dance Informa hovorí s Larisou a Ryanom, aby sa dozvedeli viac o tom, prečo je táto misia ústredným bodom cieľov páru v oblasti tanečného tréningu.
Larisa a Ryan Eronemo zo skupiny Glass House Dance. Foto Jennica Maes.
Ako chcete, aby sa študent cítil, keď vstúpi do tanca v Glass House?
'Chceme, aby sa ľudia cítili pohodlne.' Tanec je také zraniteľné umenie, alebo môže byť, a chceme, aby mali pocit, že môžu byť nedokonalí, skutočne sa snažili učiť a dokázali sa tam dať. “
Model štúdia Glass House Dance podporuje tanečný tréning ako katalyzátor pre komunitu. Podeľte sa, prosím, viac o svoju filozofiu využívania tanca týmto spôsobom.
'Všetko, čo robíme, robíme ako celá komunita.' Napríklad namiesto firemného večierku máme napríklad celovečerný večierok. Snažíme sa rozbiť steny a štítky a všetci sme jedna skupina.
Snažíme sa vytvárať kultúru, kde sa ľudia cítia pozvaní a vítaní. Rodičia sa môžu pozerať na hodiny a stretávať sa na hodinách. Deti sa za jednosmernými zrkadlami cítia bezpečne a môžu byť zraniteľné a pracovať na svojom remesle. Ak deti potrebujú prísť skoro alebo zostať neskoro, sú z toho skutočne nadšené. Nikto nechce odísť. Príde si ich vyzdvihnúť mama alebo otec a deti hrajú vzadu hru. Naozaj sa snažíme nájsť miesto, kde sa rodičia tešia na chvíle v štúdiu a deti sú nadšené a nechcú odísť. Snažíme sa, aby z neho bolo miesto, kde sa každý cíti vítaný a pohodlný. Máme dokonca deti, ktoré prídu v deň voľna z tanca, len aby sa s nami potkali. Je naozaj úžasné, že rodičia cítia, že toto je bezpečné miesto pre ich deti. Všetko je o tom, aby sa deťom vytvoril priestor a čas, aby boli deťmi. Tanec nie je najdôležitejšou vecou školskej práce, sú tu sociálne zručnosti. Mysleli sme si, že ak by sme vytvorili priestor, kde by ľudia chceli byť, mohli by zvládnuť aj nejaké ďalšie veci.
Máme tiež program Big Sis a Little Sis. Zaisťujeme, aby bol k dispozícii všetkým, ktorí sa chcú zúčastniť. Nie je to potrebné, ale je to dobrý spôsob, ako spojiť mladého tanečníka so starším tanečníkom, ktorý ich môže viesť. Náš partnerský mentorský program je založený na náhode. V Glass House Dance neexistujú žiadne prvoplánované partnerstvá ani dvojice. Je to iba vytiahnutie mien z klobúka a dostanete, koho dostanete, a v tom nájdete hodnotu. Je to tiež dobrý úvod z obchodného hľadiska, ktorý spája všetky tieto rôzne skupiny v štúdiu. Posilňuje vzájomné puto.
Študentka tanca v Glass House. Foto Jennica Maes.
Dávame tiež vodcovské príležitosti každému z našich študentov, ktorí sa zaujímajú o vodcovské príležitosti. Dávame šancu študentom prevziať zodpovednosť a pomáha im to cítiť sa bezpečne, dôležito a naučiť sa cenné životné zručnosti. Hľadáme ľudí, ktorí majú správne správanie, motiváciu a prístup. “
Ako uvádza Glass House Dance v rovnováhe potreby inštruktáže študentov, ktorí chcú trénovať na profesionálnej úrovni, s potrebami rekreačných študentov?
'Neexistujú žiadne triedy iba pre súťaženie alebo pre rekreáciu.' Všetko, čo robíme, je založené na veku, úrovni zručností a žánri. To nám pomáha odbúrať štítky rôznych tímov, skupín a programov a spojiť všetkých. Všetci pôjdeme do triedy s rovnakou vekovou skupinou a úrovňou zručností. Vy sa chodíte učiť kvôli tomu, aby ste sa učili. Časové plány skúšok sú úplne odlišné od triedy. Mnoho ateliérov má zmiešané triedy a skúšky a v jednom štúdiu majú dva rôzne svety. Snažili sme sa od toho dostať čo najďalej, pretože to skutočne rozdeľuje komunitu. Každého študenta si vážime rovnako.
Všetci študenti sú si v našich očiach rovní. V našej komunite sú si všetci rovní, nech už idú do jednej triedy, majú šesť rokov alebo majú profesionálny rozprávkový potenciál a majú 17 alebo 18 rokov. Deti sa stále pozerajú a učia. Ak vidia zamestnanca alebo inštruktora, ktorý uprednostňuje skupinu alebo tanečníka, chopí sa toho. Vidia, kam sa kladie dôraz. Keď sa skutočne zameriame na to, aby všetci boli cenným členom našej komunity, vidíme oveľa viac študentov, ktorí sa k sebe správajú týmto spôsobom. “
Ako zaistíte, aby boli vaši inštruktori preverení vo vašej filozofii výučby?
„Máme pocit, že tanečný svet sa veľmi sústredil na učiteľov. V akomsi zvláštnom vesmíre sa učiteľ stal hviezdou. Nepáči sa nám smer, ktorý sa vydal. Cítime, že študenti, trieda, sú hviezdy a že učitelia by mali byť v pozadí. Myslíme si, že pri prijímaní niekoho do zamestnania považujeme za jednu z najväčších vecí to, či je človek skutočne a skutočne skromný, vrúcny a pozývajúci.
Larisa a Ryan Eronemo zo skupiny Glass House Dance. Foto Jennica Maes.
Super zásobené životopisy sú neuveriteľné, ale ak sa tento učiteľ nedokáže spojiť so študentmi a rodičmi, tento životopis pre nás nič neznamená. Nakoniec to nie je o nich, ale o študentovi, o tom, ako tohto študenta môžeme uviesť a ako to vnímajú jeho rodičia. Hľadáme charakteristiky, ktoré nie vždy zapadajú do tradičného životopisu. Ak máme z človeka dobrý pocit na ľudskej úrovni, zistili sme, že ten človek je v štúdiu presne to, čo chceme. Snažíme sa nájsť učiteľov, ktorí sú ochotní a schopní naučiť deti myslieť samy na seba. Chceme vytvoriť jedinečných tanečníkov a umelcov. “
rodina Kevin Belonovcov
Ponuka a rozvrh hodín sú rôzne. Ako sa rozhodnete, či niečo vyhovuje vášmu harmonogramu?
'Bolo to naozaj šialené, keď som sa snažil prísť na to.' Náš plán sa pravdepodobne zmenil najmenej 20-krát od nášho otvorenia. Pozeráme sa na našich rodičov a študentov ako na našich klientov a zameriavame sa na to, aby sme boli zameraní na zákazníka. To je náš hlavný princíp číslo jeden. Neustále počúvame našu komunitu a pristupujeme k veciam ako služba vrátnika. To nás vedie pri každom rozhodnutí, ktoré urobíme. Začneme tým, čo je dobré pre našich študentov a čo je dobré pre naše rodiny, a potom prídeme na to, ako to môžeme dosiahnuť z obchodného hľadiska. V mnohých ateliéroch sa to stratilo, pretože učiteľom a majiteľom sa stalo klientom a mali pocit, že študenti majú to šťastie, že im zaplatia za to, že si z nich môžu vziať hodiny.
Ponúkame tiež skúšobné kurzy každého žánru, aby sme našich študentov mohli vystaviť všetkému, čo ponúkame. Možno prišli na hip hop a zamilovali si jazz. To nám pomáha z obchodného hľadiska a pomáha študentom, aby boli spokojní s triedami, v ktorých sú. Rastie v nich hlbšia láska k umeniu a sú šťastní vo svojich triedach. “
Študentka tanca v Glass House. Foto Jennica Maes.
Ako sa môžete sústrediť na svoje poslanie, keď sa situácia zhoršuje?
'Najväčšou vecou, ktorú robíme, je nájsť si čas pre seba a svoju rodinu.' Existuje nekonečný zoznam úloh a každý vlastník štúdia má tendenciu mať pocit, že všetko je na každom kroku kritické. Aj keď sa tak aj cítime, snažíme sa aspoň raz týždenne urobiť krok späť a urobiť niečo len pre seba. Možno to nebude pracovať deň alebo sa pripravovať raňajky ako rodina. Snažíme sa zabezpečiť, aby náš osobný život bol dobrý, takže keď sme v podniku, sme na dobrom mieste. Ak trpí náš osobný život, tak aj naše podnikanie. “
V ktorom okamihu svojej kariéry ste si uvedomili, že tento obchodný model bol rozhodujúci pre vaše šťastie?
'Toto je ťažké.' Roky a roky a roky sme si hovorili, že si nikdy neotvoríme štúdio. Zlom bol skutočne dvojnásobný a dúfam, že nebudem príliš tupý. Myslím, že sme videli paradigmu, ktorú si toto odvetvie v súčasnosti berie. Ako inštruktori vyučujúci v národnom meradle sme videli niektoré škodlivé výsledky exkluzivity. Na chvíľu sme mali pocit, že môžeme ovplyvniť pozitívne zmeny z pohľadu inštruktora, a potom sme sa dostali do bodu, keď sme mali pocit, že nemôžeme napraviť niektoré škody, ktoré sme videli spôsobovať. Mysleli sme si, že jediný spôsob, ako môžeme ovplyvniť zmenu, bolo založiť si vlastné štúdio a vytvoriť kultúru, v ktorú veríme - takú, ktorá postaví tanečníka a neroztrhá ich.
Chceme, aby sa študenti cítili bezpečne a aby mohli riskovať a zlyhať a vedieť, že im nič nebude držať nad hlavou. Môžu byť len oni. Videli sme niektoré veci, ktoré sa nám nepáčili, a vydali sme sa na misiu, aby sme vytvorili miesto, kde by sa tieto veci nestali a kde by sme mohli vybudovať našich študentov spôsobom, ktorý považujeme za nevyhnutný pre dieťa. Život je už dosť ťažký, ak máte šesť alebo 13 rokov, a v dospelosti to už nebude jednoduchšie. Cítime, že sú veci, ktoré by ľudia nemali riešiť. Dúfame, že naša komunita a kultúra, ktorú vytvárame, je miestom, kde sa tieto veci nedejú. “
Navštívte www.glasshousedance.com a youtu.be/v7fPl20nvUQ dozvedieť sa viac o Larise, Ryanovi a všetkých veciach Glass House Dance. Glass House Dance je možné kontaktovať na alebo 425-399-2353.
Autor: Emily Yewell Volin z Dance informuje.
Odporúča sa pre vás
