Choreografia Camille Moten. Foto John Evans. Dance Informa sa posadil k Jeffovi Friedmanovi, zakladateľovi a riaditeľovi tanečného programu MFA na Mason Gross School of the Arts na Rutgers University, a spoznal, vďaka čomu je tento program taký výnimočný. Aby ste skutočne pochopili tvorivé zameranie programu, musíte najskôr vedieť niekoľko vecí o jeho tvorcovi.
Friedman má profesionálny diplom v odbore architektúra a svoje architektonické znalosti využíva predovšetkým vo svojej práci zameranej na jednotlivé oblasti, pričom pomocou tanca skúma vplyv skutočných miest na životné prostredie. Dlhé roky tancoval v San Franciscu pre Oberlin Dance Collective (dnes ODC / Dance) a absolvoval národné i medzinárodné turné s ďalšími tanečníkmi, fotografmi, grafikmi, vizuálnymi umelcami a hudobníkmi. Skupina pravidelne pracovala s významnými kalifornskými operami a vytvárala obrovské produkcie, ktoré spájali všetky členské disciplíny. Táto interdisciplinárna práca mala trvalý dopad na Friedmana, ktorý si naďalej váži a podporuje interdisciplinárny výskum v každodennom umeleckom živote.
nácvik tanca
Choreografia Elizabeth Malone. Foto John Evans.
Napriek svojim tanečným úspechom sa mu ťažko udržal životný štýl umelca a nakoniec sa rozhodol pre doktorát z histórie a teórie tanca na UC Riverside so zameraním na orálnu históriu. Viedol veľký projekt zameraný na rozhovory s ľuďmi s AIDS v San Franciscu, pričom sa usiloval o integráciu teórie do praxe ako udržateľnej umeleckej platformy. Jeho práca s obeťami AIDS nevyhnutne viedla k choreografii prejavujúcej sa z nespočetných príbehov, ktoré mu tancovali v hlave. „Muscle Memory“, dielo, ktoré slúžilo ako záverečná kapitola tejto časti Friedmanovho života, pokračovalo po turné po celom svete.
Friedmana najal Dean George Stafford z umeleckej školy Masona Grossa na Rutgers University v roku 2003, aby vyvinul program Dance MFA. Kvôli otázkam životaschopnosti kvôli malému počtu vtedajších fakúlt bol Friedman poverený najskôr vytvorením programu EDM (tanečné vzdelávanie). To poskytlo MFA veľa času na marinovanie v jeho mysli. Začal sa rokom 2017 a Trieda 2019 bola prvou skupinou absolventov tohto programu. Friedman začal vyšetrovanie zásadnou otázkou:
Jessica Featherson. Foto John Evans.
Aký je účel tohto stupňa v dosť neudržateľnom vesmíre?
Jeden kľúč k trvalej udržateľnosti sa objasnil hneď na začiatku. „Žijeme v globálnom svete, takže musíme študentom umožniť, aby sa stali globálnymi občanmi,“ hovorí Friedman s poznámkou vzdoru a optimizmu v hlase. 'Na to, aby sme sa pozreli na zložité problémy, ktoré nezmiznú, musíme byť estetickými riešiteľmi problémov.' Naši absolventi musia byť nielen tvorcami, ale aj učiteľmi a mentormi, aby bola ich kariéra udržateľnejšia. “
V rámci tejto expanzívnej misie sa študentom MFA odporúča, aby si v roku vzali 10 voliteľných kreditov čokoľvek - ošetrovateľstvo, robotika, literatúra pre čierne ženy - čokoľvek, čo vyvolá ich zvedavosť. Cieľom týchto „bezplatných“ kreditov je pomôcť stimulovať a podporovať tvorivosť a odvrátiť od zaužívanej predstavy, že odborná príprava stačí sama o sebe. Všetci študenti musia mať minimálne päť rokov vysokoškolského vzdelania a musia mať skúsenosti z „reálneho sveta“, a teda byť schopní tieto skúsenosti využiť na informovanie svojej práce.
Pedagogika je tiež hlavným zameraním Dance MFA. 'Robil som šesť rokov doktorandskej práce a nie jednu pedagogickú hodinu!' Kritická pedagogika je v mnohých postgraduálnych programoch nedostatočne prebádanou cestou. MZV v Rutgers sa zameriava na výučbu zameranú na študentov a zameriava sa na problémy sociálnej spravodlivosti a na to, ako sa dajú riešiť prostredníctvom pedagogiky, študenti sú menovaní za lektorov na čiastočný úväzok (PTL), takže je možné ich okamžité uplatnenie pri výučbe skutočných tried.
voľný tanec na vysokej strune
Choreografia Kiri Avelar. Foto John Evans.
Dance MFA je 60-úverový, intenzívny dvojročný program. Študenti prvého ročníka začínajú koncom leta na hodine pedagogiky a sú zaradení do PTL na jeseň a na jar svojho prvého ročníka. Na konci druhého leta predložili prospekt a začínajú svoju dizertačnú prácu. Diplomová práca trvá celý druhý rok a pozostáva z tvorivého projektu a referátu, čím sa splnil jeden z hlavných záväzkov programu, ktorý je prepojením praxe a teórie. Študenti majú podporu výboru a svoje tvorivé projekty prezentujú v polovici marca druhého ročníka, príslušné príspevky majú byť predložené v polovici apríla. Nakoniec v máji druhého ročníka študenti obhájili obidve zložky svojej diplomovej práce.
instagram olivie washington
Vedúce diplomové práce sa pohybovali od výkonových inštalácií v umeleckých múzeách cez tanečné plátno až po pohlcujúce tanečné divadlo a túto šírku experimentov a interdisciplinárneho skúmania si členovia fakulty Masona Grossa vážia.
Ďalšie informácie o tanečnom programe MFA na umeleckej škole Masona Grossa nájdete na webovej stránke www.masongross.rutgers.edu/dance/programs-of-study/mfa .
Charly Santagado z Dance informuje.
