Skutočná diskusia: Je v poriadku kričať na študenta, ktorý to robí?

publikum

Dance Informa zvažuje, ako naše povzbudenie skutočne ovplyvňuje našich tanečníkov.



Ak ste sa zúčastnili niekoľkých tanečných súťaží alebo recitálov, pravdepodobne ste niekedy počuli, ako dospelý povzbudzuje študentskú tanečnicu s nápisom „Werk it, girl!“ alebo „Zatraste!“ V najlepšom prípade by sa mladý tanečník mohol usmiať a pridať do svojej rutiny trochu viac pumy - zdolávať nohu vyššie alebo zosadnúť ďalší skok. Najhorší scenár však študent začal napínať alebo triasť spôsobom, ktorý upozornil na jeho boky alebo hrudník spôsobom, ktorý cítil viac ako R Rated.



Trvá iba jeden alebo dva krát, kým je dieťa alebo dospievajúci takto pochválený alebo odpískaný, až sa človek začne pýtať: Existuje zlý spôsob, ako slovne povzbudiť mladých tanečníkov? Ako skutočne ovplyvní naše zdravie našich tanečníkov?

V pokračovaní našej série zameranej na riešenie niektorých ťažších otázok ovplyvňujúcich toto odvetvie sa Dance Informa zameriava na túto problematiku pomocou zástupcov neziskovej organizácie lesníckeho pedagóga Leslieho Scotta Obhajcovia ochrany mládeže v tanci (YPAD). Zatiaľ čo sa YPAD zameriava na viac ako len na vhodnosť povzbudzovania - zvažuje, ako všetko od choreografií, cez tanečné kostýmy, cez výber hudby, cez vyučovacie metódy, až po umelecké koncepty a viac ovplyvňuje študentov v ich seminároch a certifikačných programoch. Organizácia mimoriadne dbá na to, ako sa dá tanečníkom verbálne potvrdiť. Ako Scott zdôrazňuje, verbálne potvrdenia majú silný vplyv na deti, najmä ak sú dané na verejnom zhromaždení davom, napríklad na zjazdoch a súťažiach.

Na zváženie tejto otázky si vypočujme troch lekárov a troch majiteľov štúdií, ktorí pôsobia v poradnom paneli YPAD.



Psychológia povzbudenia

Christina Donaldson , bývalý tanečník a vyštudovaný psychológ, ktorý pracuje s dospievajúcimi už viac ako 15 rokov, vysvetľuje, prečo sú verbálne potvrdenia také silné pre deti a dospievajúci mozog.

„Všeobecne možno povzbudenie / potvrdenie interpretovať ako posilnenie správania alebo v prípade tanca pohyb,“ hovorí Dr. Donaldson. „V oblasti psychológie tento proces nazývame„ operantné podmieňovanie “. Operatívne podmieňovanie je proces učenia, prostredníctvom ktorého sa sila jednotlivca upravuje buď odmenou, alebo trestom. Spravidla, ak sa niečo cíti dobre (odmena), opakujeme dané správanie a keď to nie je dobré (trest), vyhýbame sa tomu správaniu. “



Ďalej pokračuje: „Keď zažívame odmenu, vnútri mozgu sa uvoľňujú chemikálie (neurotransmitery), ktoré nám zase poskytujú pocit‚ dobrého pocitu ‘. Najznámejšie neurotransmitery, ktoré sa uvoľňujú, keď sú odmenené, sú dopamín a endorfíny. Dopamín sa všeobecne nazýva stimulátor rozkoše, ale predpokladá sa, že je skôr stimulátorom motivácie, pretože zvyšuje motiváciu jednotlivca opakovať činnosť spojenú s príjemným pocitom. “

Dr. Donaldson dodáva: „Na tanečných súťažiach sú deti niekedy chválené za to, že tancujú / konajú sexualizovaným spôsobom alebo podľa svojho vzhľadu. Ak je dieťa odmenené za to, že tancuje / koná sexualizovane, je motivované pokračovať že špecifické správanie s cieľom dosiahnuť ten pocit „dobrého pocitu“. “

Ako už bolo uvedené v stĺpci „ Čo je zlé na tom, keď tancujete sexi? ”, Hypersexualizácia detí je nebezpečná v každej svojej podobe. Ako vysvetľuje doktor Donaldson, vracia sa to späť k podmieňovaniu. Význam a tón nášho povzbudzovania sú cestou podmieňovania.

„My ako ľudia sme biologicky naprogramovaní tak, aby sme hľadali potešenie a vyhýbali sa bolesti,“ tvrdí. „Krik, nevhodný alebo vhodný, môže byť interpretovaný ako odmena pre tanečníka. Hlbším významom je ich zmysel pre hodnotu, ktorý sa dá pripútať k ich fyzickému vzhľadu (objektivizáciu) alebo k provokatívnemu tancu (sexualizácia). Tieto skúsenosti budú po celý svoj život naďalej hľadať na potvrdenie. “

Čo chválime a ako chválime

DR. Steven karageanes , DO, FAOASM je významný špecialista na športovú medicínu primárnej starostlivosti v nemocnici St. Mary Mercy Hospital v Michigane. Predtým prispievajúce odbornosťou do nášho stĺpca o problematike umelci tancujúci chorí alebo zranení , Dr. Karageanes je tiež otcom súťažnej tanečnice. Rovnako ako Dr. Donaldson, aj on verí, že pozitívne a vhodné povzbudenie môže byť pre tanečníkov skvelé, ale má obavy z neprimeraného povzbudzovania, ktoré namiesto toho potvrdzujú študenti. Okrem objektivizácie a sexualizácie uvažuje o ďalších problémových veciach, ktoré môžu sprostredkovať naše slovné potvrdenia.

„Ak mám byť úprimný, väčšina ľudí povzbudzuje tanečníkov v súťaži, aby im pomohla získať ceny,“ hovorí. „Pretože tieto tanečné konvencie zahŕňajú konkurenčný prvok, stavajú sa na stranu rodičia, priatelia a fanúšikovia. V súťaži máte víťazov aj porazených a nikto nemá rád prehry. Rodičia a priatelia sa môžu chytiť víťazstva a zabudnúť na prejav športového ducha a triedy voči iným tanečníkom a štúdiám. “


bezplatné tanečné fotografie

Ak je cieľom povzbudenia víťazstvo, podmieňuje to presvedčenie študentov, že výsledky sú dôležitejšie v procese, v tom, že ocenenie je viac životodarné ako skutočná skúsenosť. Ako tvrdí Dr. Karageanes, náladu nemožno klasifikovať iba ako negatívnu, keď sa sexualizujete, ale ak ju poháňajú ceny-sú-dôležitejšie-ako-skutočné-tanečné mentality.

Okrem tohoto čo chválime, Dr. Karageanes sa tiež zameriava na ako chválime alebo v niektorých prípadoch skutočne búram.

Dr. Karageanes dodáva: „Je potrebné vyhnúť sa zdraviu pochádzajúcim z negatívnych zámerov, napríklad hovoriť niečo, keď má konkurenčný tanečník nesprávny krok, robiť opravy počas kúpy alebo nahlas kritizovať ostatných tanečníkov (veľmi častý jav).“

Skúsenosti a údaje zo skutočného života

Pre tých v tanečnom priemysle, ktorí ešte nezažili alebo neboli svedkami žiadnych škodlivých metód povzbudzovania voči študentským tanečníkom, sa môžete spoľahnúť na šťastie. YPAD uvádza, že ide o bežný rozhovor zástupcov s účastníkmi školení na seminároch a certifikáciách.

Vanessa Terrell , majiteľka a riaditeľka The Pointe School of Dance v Cedar Rapids v Iowe, zdieľa, ako jej štúdio vidí mladých tanečníkov neprimerane povzbudzovaných a ocenených každú súťažnú sezónu.

„Učitelia a rodičia niekedy najviac hlasno povzbudzujú v sexualizovaných momentoch v hudbe alebo choreografii na súťažiach, čo, zdá sa, skutočne zvyšuje energetickú hladinu účinkujúcich v týchto pohyboch,“ hovorí Terrell. „Niekedy počujeme, ako rodičia alebo učitelia povzbudzujú„ Werk it, girl! “Alebo„ Shake it! “, Keď sú tanečníci otočení k zadnej časti javiska a krútia alebo trasú bokmi.“

A dodáva: „Radšej by som videla potlesk a povzbudenie v tanci vyhradené technickým výdobytkom - čistej piruete, efektívnej zmene formácie, nádhernému grande jeté - a nie šokujúcim alebo sexualizovaným pohybom.“

Zdieľa jeden príklad neprimeraného (a dokonca nebezpečného) povzbudzovania, ktorý jej stále vyniká: „Pred niekoľkými rokmi sólista vo veku asi 12 rokov predvádzal jazzové sólo. Keď skokom dopadla, vyzeralo to, že sa jej prevrátil členok. Pokračovala v tanci, aj keď na tej nohe zjavne pokrivkávala a mala bolesti. Publikum bolo z obavy o toto dievča také tiché a jedna žena (predpokladám, že buď jej mama, alebo učiteľka) sa postavila a povzbudzovala: ‚Tancuj cez to! Pokračuj! Neprestávaj! ‘Znova a znova. Vedel som, že by sa táto tanečnica mala zastaviť, skontrolovať členok, oddýchnuť si a potom zistiť, či je v poriadku tancovať, ale s povzbudením od týchto povzbudení dokončila svoje sólo a kulhla z pódia. “

Toto je príklad povzbudenia, ktoré posilnilo myšlienku, že verejné vystúpenie má prednosť pred osobným zdravím, ako sa už diskutovalo tu .

Tiffany Prout-Leito , ktorá už 20 rokov vlastní a režíruje svoju akadémiu Center Stage Dance Academy v Plymouthe a na pláži Sagamore Beach v štáte Massachusetts, tiež uvádza, že „bohužiaľ“ opakovane počúva fandenie „werk it“ počas tanečných súťaží.


avivasofia veku

„Vždy sa kričí pri najviac sexualizovaných pohyboch alebo iba vtedy, keď dieťa robí konkrétne triky,“ hovorí. 'Najviac ma mrzí, že to zvyčajne pochádza od mamičiek a otcov tanečníkov.'

Zakladateľ a riaditeľ YPAD Leslie Scott dokonca pripomína: „Na nedávnej súťaži MC po hypersexualizovanom vystúpení deviatich až desaťročných detí povedal:„ Dobre, dobre! Učte ich mladé! ‘“

DR. Tomi-Ann Roberts , PhD, profesorka a predsedníčka katedry psychológie na Colorado College, zdieľa nedávny nález, ku ktorému dospela so svojimi študentmi a ktorý ilustruje súčasné trendy v tanečnom priemysle, pravdepodobne v reakcii na roky neprimeraných verbálnych potvrdení a fandenia sexualizovaným rutinám.

„Vyvinuli sme kódovací systém pre sexualizovaný vzhľad (napr. Predvádzanie pleti) a sexualizované pohyby (napr. Neprerušovaný očný kontakt s kamerou, dotyky s vlastným dotykom) a kódované videá na YouTube s mládežníckymi tanečníkmi od špičkových choreografov / štúdií - celkovo 18 videí,“ Dr , Hovorí Roberts. „Zistili sme, že videá s najviac sexualizovanými prvkami mali najviac„ zhliadnutí “a„ označení Páči sa mi to “ Tisíce . Priemerný počet zobrazení sexualizovaných videí bol 15 milión a priemerný počet zobrazení nesexualizovaných videí od tých istých choreografov / štúdií bol 50 000. “

Používanie a výučba správneho druhu slovných potvrdení

Spolu s ďalšími zástupcami poradného panelu YPAD, bývalým majiteľom štúdia Katie Gatlin , B.S., M.S., poukazuje na to, že dôležitým spôsobom, ako pomôcť zvrátiť vývoj tejto problematiky neprimeraného povzbudzovania, je používať a učiť správny druh slovných potvrdení.

Počas vystúpenia Gatlin radí: „Pri povzbudzovaní by som sa držal základných vecí. ‘Way to go!‘ Alebo ‘Great energy!‘ Plachý od komentárov týkajúcich sa fyzického vzhľadu alebo výkonu tela. Jednoduché tlieskanie je tiež skvelý spôsob, ako zostať pozitívnym! “

Dr. Donaldson zdieľa príklady zdravých afirmácií, ktoré môže tanečník dostať pred alebo po predstavení:

- 'Viem, že si na tom tak tvrdo pracoval, že musíš byť hrdý.'

- 'Viem, že si bol naozaj nervózny, aby si to urobil, a napriek tomu si to urobil! Aká odvaha! “

- 'Áno, vy!'

- 'Som hrdý na vaše úsilie.'

- 'Veľmi sa mi páči táto konkrétna časť v rutine, pretože to vyzeralo, že ju naozaj cítiš.'

- „Páčilo sa mi, keď si robil [vlož pohyb], pretože to vyzeralo naozaj ťažko. Určite ste to museli veľa trénovať. “

Rovnako Dr. Karageanes hovorí, že sa snaží sústrediť svoje potvrdenia na proces svojej dcéry, a nie na výsledok.

'Deti sú šikovné, vedia, keď hovoríte iba prázdne frázy.' („Ty rock, zlato!“) Takže sa snažím vidieť veci ako to, ako sa pohybuje, koľko zábavy ju baví, nájsť konkrétne veci na potvrdenie. To si vyžaduje, aby človek viac ladil s tanečnicou, a keďže som zaneprázdnený prácou, nie som tam vždy so svojou dcérou. Ale moja žena má rovnakú mentalitu. Takže poukazujte na veci ako: „Tieto zákruty ste skutočne zaklincovali“ alebo „Vaše pochody vyzerajú skutočne ľahko,“ “uviedol.


instagram sarah huffman

Dr. Karageanes poznamenáva, že je potrebné mať na pamäti, že rôzni tanečníci reagujú na rôzne potvrdenia.

Prout-Leito pripúšťa, že sa skutočne nebráni žiadnemu povzbudzovaniu alebo kričaniu počas rutiny, pretože si myslí, že to berie tanec a tanečníka.

'Keď ste na predstavení alebo súťaži a počujete, ako ľudia kričia, odvádza vás to pozornosť a prirodzene vás priťahuje pohľad na tých, ktorí kričia,' hovorí. 'Nikdy by ste nešli na profesionálnu tanečnú šou a nechali publikum počas tanca kričať.' Potlesk a povzbudenie boli vždy vyhradené pre tanečníkov po skončení. “

Namiesto obhajoby pozitívneho zdravia sa Prout-Leito rozhodla prostredníctvom súťaží naučiť svojich tanečníkov divadelnú etiketu.

Terrell, ktorá zaujala odlišný prístup, bojuje proti neprimeranému povzbudzovaniu tým, že úmyselne inštruuje svojich tanečníkov, ako zdvorilo tlieskať všetkým. Hovorí im, aby sa cítili fandiť, ​​keď vidia niečo, čo majú radi, ale aby nemali pocit, že musia fandiť na súťaži, keď sa zdá, že to vidia všetci ostatní. Učí ich, ako odhadnúť ich vlastnú hlbšiu reakciu na rutiny.

„Naše rodiny často sedia pri obecenstve na podujatiach a hlasno povzbudzujú k niektorým krásnym, umeleckým a zábavným kúskom, ktoré vidíme - prezentované akýmkoľvek štúdiom -, ale skutočne veria v naše poslanie udržiavať tanec bezpečný, zdravý a pozitívny pre deti a nepodieľajte sa na povzbudzovaní k sexualizovanému obsahu, “hovorí. „Budovanie tohto typu kultúry je ťažká práca a naďalej na nej pracujeme každý týždeň na hodinách, skúškach a komunikácii s našimi rodinami. Rád by som sa porozprával s akýmkoľvek majiteľom štúdia alebo učiteľom tanca, ktorý sa chce stať súčasťou ich kultúry v štúdiu, o tom, ako na tom neustále pracujeme! “

Spoločnosti YPAD a Dance Informa súhlasia - je čas, aby sa priemysel viac zameral na to, čo, ako a prečo povzbudzujeme! Pokúsme sa ukončiť éru nezdravých správ pre tanečníkov a namiesto toho sa sľúbme, že budeme silami, ktoré rozdávajú študentom iba pozitívne a zdravé verbálne potvrdenie!

Viac informácií o YPAD nájdete na www.ypad4change.org .

Chelsea Thomas z Dance informuje.

Odporúča sa pre vás

Populárne Príspevky